Sabe-se, que nesta fase, os sentidos dos bebês são aguçados e, assim, deve-se trabalhar atividades específicas que envolvam estímulos sensório-motores. Com base nisso, os profissionais da OEN se apoiam no uso da música, de brinquedos educativos, de exercícios voltados a estímulos corporais. Dessa forma, o bebê está seguro e envolto de consistência para se desenvolver plenamente.

A Educação Infantil e o 1º ano do Ensino Fundamental formam a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social.

Para atingir esses objetivos, a escola oferece à criança um ambiente rico com espaços que possibilitam descobertas criativas, dinâmicas, prazerosas e, acima de tudo, afetuosas, em que ela possa agir e construir seus valores.

Oferece uma programação com atividades variadas, no intuito de gerar o desenvolvimento físico, intelectual e emocional dos alunos. Inclui, entre outras, a educação física e os jogos, a consciência ecológica, a educação sensorial, a socialização, o pensamento crítico e criativo, o incentivo ao raciocínio lógico e o estímulo ao senso estético, num esforço integrado de desenvolvimento da personalidade, de um indivíduo completo, maduro e essencial.